МБОУ "Чулпанская ООШ"
село Чулпан, Кувандыкский муниципальный округ, Оренбургской области
  • О школе

    МБОУ "Чулпанская ООШ"

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное  учреждение  «Чулпанская основная общеобразовательная школа Кувандыкского муниципального округа Оренбургской области»

    Общее число детей в 2022-2023 учебном году - 72 обучающихся. Занятия ведут 11 педагогов: 8 учителей имеют высшее педагогическое образование, 2 педагога  - средне-специальное педагогическое образование, 1 педагог  имеет средне-специальное непедагогическое образование (прошел переподготовку). 2 педагога, имеющих средне-специальное образование  в настоящее время обучаются  в Оренбургском государственном педагогическом университете. 10 педагогов имеет 1 квалификационную  категорию, 1 педагог   имеет соответствие на занимаемую должность. Внедрение в образовательный процесс современных технологий позволяет иметь высокие результаты работы с выпускниками школы. В традиционную систему обучения внедряются  здоровьесберегающие технологии, личностно ориентированный и дифференцированный подход. В  практике используются различные формы познавательной деятельности обучающихся: индивидуальная, парная, групповая, коллективная. 

    История школы

    В сентябре 1950 года основана Чулпанская восьмилетняя школа.
     

    В среднюю школу реорганизована 30.08.1996 года приказ № 234 от 30.08.1996 года по ГУО Оренбургской области.
     

    Распоряжением администрации района - территориальный орган
    государственного управления Кувандыкского района Оренбургской области от
    18.12.2000 года № 509-р школа переименована в государственное учреждение
    Образования «Чулпанская средняя (полная) общеобразовательная школаКувандыкского района Оренбургской области».
     

    Распоряжением администрации муниципального образования г.Кувандык и Кувандыкский район от 28.08.2001 года № 1312-р школа переименована в муниципальное общеобразовательное учреждение «Чулпанская средняя общеобразовательная школа муниципального образования г.Кувандык и Кувандыкский район Оренбургской области».
     

    Распоряжением администрации муниципального образования г.Кувандык и Кувандыкский район от 09.11.2005года № 1715-р школа переименована в муниципальное общеобразовательное учреждение «Чулпанская средняя общеобразовательная школа Зиянчуринского сельсовета Кувандыкского района Оренбургской области».
     

    Постановлением администрации муниципального образования Кувандыкский район Оренбургской области от 17.11.2011 года №2316-п школа переименована в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Чулпанская средняя общеобразовательная школа Зиянчуринского сельсовета Кувандыкского района Оренбургской области».
     

    Постановлением администрации муниципального образования Кувандыкский район Оренбургской области от 26.06.2015 г № 779-п школапереименована в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Чулпанская основная общеобразовательная школа Зиянчуринского сельсовета Кувандыкского района Оренбургской области»

    Образование и формы обучения

    Положение о формах обучения в МБОУ «Чулпанская ООШ».
    Общее образование может быть получено в следующих формах:
    - в МБОУ «Чулпанская ООШ» (далее - Школа)
    - вне Школы
    Формы обучения:
    - в Школе: очная, очно-заочная
    - вне Школы: семейное обучение, самообразование
    2.2. Продолжительность обучения определяется основными образовательными
     программами и учебным планом.
    Формы получения общего образования и форма обучения по конкретной
    образовательной программе определяются родителями (законными
    представителями) несовершеннолетнего обучающегося. При выборе родителями
    (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося формы
    получения общего образования и формы обучения учитывается мнение ребенка.
    Формы обучения по общеобразовательным программам определяются
    соответствующими федеральными государственными образовательными
    стандартами, если иное не установлено Федеральным законом от 29 декабря 2012
    года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
    2.4. Обучение в Школе реализуется в очной, очно-заочной формах в
    зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с
    обучающимися с учетом индивидуальных потребностей и возможностей личности
    обучающегося, состояния его здоровья.
    Объем обязательных занятий педагогических работников с обучающимися:
    - по очной форме обучения определяет ФГОС соответствующего уровня
    общего образования;
    - по очно-заочной форме обучения составляет не менее 50% от очной формы
    обучения.
    - по заочной форме обучения составляет 15-25% от очной формы обучения.
    Для всех форм обучения общего образования в Школе в пределах конкретной
    основной образовательной программы соответствующего уровня общего
    образования действует единый федеральный государственный стандарт
    соответствующего уровня общего образования.
    Нормативный срок обучения
    Учебный год в Школе начинается 1 сентября. Если этот день приходится на
    выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый следующий за
    ним рабочий день.
    Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего
    образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой)
    аттестации, в первом классе – 33 недели.
    Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30
    календарных дней, летом – не менее 8 недель.
    Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные
    недельные каникулы в феврале.
    Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Школой
    самостоятельно и согласовывается с Учредителем.
    Начальное общее образование: нормативный срок освоения 4 года.
    Основное общее образование : нормативный срок освоения 5 лет.

    Начальное образование
    для 1–4 классов
    Основное образование
    для 5–9 классов
    Среднее образование
    для 10–11 классов
    Дополнительное образование
    для 5–9 классов

    Программа развития

    Программа развития МБОУ «Чулпанская ООШ» на 2022 - 2024 годы".
    Цель: Достижение образовательных результатов высокого качества, преодоление рисков и вызовов через определение актуальных форм риска и преобразование их в задачи – конкретные меры по разрешению рисков.
    Задачи:
    1)    повышение уровня оснащения школы через проведение модернизации здания школы, обновление мебели и оборудования, устранения недостатков, выявленных в ходе проведения независимой оценки качества образования; поиск социальных партнеров по финансированию создания образовательной среды;
    2)    организация повышения квалификации, наставничество в соответствии с индивидуальными потребностями педагогических и руководящих работников школ находящихся в сложных условиях и показывающих устойчиво низкие результаты;
    3)    создание условий организации образовательной деятельности для лиц с ОВЗ в соответствии с требованиями законодательства; использование опыта социальных партнеров по использованию инновационных педагогических технологий по работе с учащимися ОВЗ (ЗПР);
    4)    обеспечение применения новых образовательных технологий, используемых передовыми ОО по преодолению низких образовательных результатов и социально опасных условий; построение толерантной образовательной среды, обеспечивающей психологическое здоровье для участников образовательных отношений;
    5)    создание родительских сообществ по организации урочной, внеурочной и досуговой деятельности учащихся; проведение родительских лекториев с привлечением представителей органов системы профилактики, общественных организаций.

    Сроки и этапы реализации программы: Программа реализуется в период с 2022 по 2024 год.
    Конечные результаты программы
    Ожидаемые результаты и эффекты программы
     

    Результаты

    Эффекты

    Повышение      квалификации     учителей:      курсы повышения       квалификации,       работа        ШМО,

    функционирование профессионального сообщества

    Профессиональная              компетентность учителей, овладение новыми формами и

    методами преподавания

    Овладение новыми педагогическими технологиями, использование учебно-лабораторного оборудования, интернет ресурсов.

    Активизация обучающихся на уроке, раскрытие возможностей и развитие индивидуальных способностей

    обучающихся

    Уровень обученности до 95%.

    Качество обучения до 20%, результаты ГИА на уровне региональных показателей

    Повышение мотивации к обучению у обучающихся и родителей.

    Взаимодействие с родителями: посещение семей, консультирование, информированность родителей о

    жизни школы через школьный сайт, родительские собрания

    Усиление ответственности родителей и их роли в достижении результативности

    обучения, участие в жизни школы и управлением школой через Совет школы.

    Психолого-педагогическое                                                              сопровождение обучающихся с ОВЗ и стоящих на различных видах учета

    Личностное      развитие      обучающихся, комфортный школьный климат

    Развитие инструментов самооценки, мониторинга, диагностики       образовательного       процесса       и результатов обучения, выравнивание шансов детей

    Оценка возможностей и склонностей самими обучающимися, их родителями и педагогами, введение школьной модели

    оценки            качества            образования, корректировка направления работы

    Фотографии

    Документы

    Документы не выбраны

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике